A periculosidade é um tema crítico que demanda do profissional de Segurança do Trabalho profundo conhecimento da NR-16 e suas aplicações. A correta identificação das atividades e condições que geram risco iminente à vida do trabalhador é fundamental para uma perícia justa e um "laudo pericial" conclusivo, que servirá de base para as decisões judiciais […]

Agentes Periculosos: como avaliar e quais os desafios? A avaliação dos agentes periculosos exige do profissional um conhecimento técnico apurado sobre os "riscos de acidente" presentes no ambiente de trabalho. A perícia de periculosidade busca identificar a existência de área de risco, contato permanente ou possível exposição e condição de risco acentuado. A complexidade reside […]

Conheça a importância da NR-16 na caracterização da Periculosidade: A Norma Regulamentadora nº 16 (NR-16) é o pilar legal para a caracterização da periculosidade no Brasil. Ela lista as atividades e operações que expõem os trabalhadores a situações de risco grave e iminente, determinando o direito ao adicional de 30% sobre o salário. A compreensão […]

No campo da Segurança e Saúde no Trabalho, a periculosidade é um tema de extrema relevância, pois trata de atividades ou operações que, por sua natureza ou métodos de trabalho, impliquem risco acentuado e iminente à vida ou à integridade física do trabalhador. Diferentemente da insalubridade, que se relaciona à exposição gradual a agentes nocivos […]

Várias são as disciplinas que contribuem para o construto da psicopedagogia, mas o que a História da Educação acrescenta neste processo?   ORIENTAÇÕES:   - O texto não necessita de título.   - O material teórico para a realização da atividade encontra-se no livro Fundamentos da Psicopedagogia (de Patrícia Jerônimo Sobrinho) em: Studeo > Biblioteca […]

A psicopedagogia consiste em uma somatória de saberes da psicologia e da pedagogia? Justifique sua resposta.   Como podemos justificar a psicopedagogia como uma ciência interdisciplinar? Justifique sua resposta.   Várias são as disciplinas que contribuem para o construto da psicopedagogia, mas o que a História da Educação acrescenta neste processo?   ORIENTAÇÕES:   - […]

Você deverá elaborar um texto (25 a 30 linhas) respondendo as seguintes questões:   Defina a interdisciplinaridade e a diferencie da transdisciplinaridade.   A psicopedagogia consiste em uma somatória de saberes da psicologia e da pedagogia? Justifique sua resposta.   Como podemos justificar a psicopedagogia como uma ciência interdisciplinar? Justifique sua resposta.   Várias são […]

b) No artigo apresentado na disciplina, o autor destaca duas vantagens para a utilização das ondas de alta frequência no tratamento de onicomicoses em comparação com o tratamento convencional (medicamentoso). Cite quais são. c) As onicomicoses são dermatofitoses que acometem os tecidos queratinizados do sistema tegumentar. Indique qual é a principal fonte de nutrientes da […]

ATIVIDADE 1 - EPROD - CIÊNCIAS DOS MATERIAIS - 54_2025 Instruções: - Essa é uma atividade de entrega individual. - Trabalhos com cópias indevidas, integrais ou parciais, de outros alunos ou da Internet terão desconto na nota final. - A sua resolução deve ser feita utilizando um documento de texto, pois, ao final da sua […]

MAPA - CIÊNCIAS DO AMBIENTE - 54_2025 ​​INSTRUÇÕES DE ENTREGA Este é um trabalho INDIVIDUAL. As respostas podem ser entregues utilizando o Modelo de Resposta (template) disponibilizado em Material da Disciplina.  Toda e qualquer fonte e referência que você utilizar para responder os questionários deve ser citada ao final da questão; O trabalho pode ter […]

ATIVIDADE 1 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE - 54_2025 A industrialização de citros para a produção de sucos gera grandes quantidades de resíduos, o qual equivale a 50% do peso da fruta e tem uma umidade de aproximadamente 82%. Após a extração do suco, os resíduos sólidos da indústria da laranja, representados pelas cascas, sementes e […]

ATIVIDADE 1 - EPROD - ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - 54_2025   Prezado estudante, nesta atividade você deverá elaborar o plano de atividades de estágio. Como descrito no Regulamento de Estágio, o plano de atividades de estágio deve ser elaborado pelo acadêmico com auxílio do Orientador Acadêmico Interno e em conjunto com o Supervisor Externo. Sucintamente, […]