O ensino de Língua Portuguesa envolve múltiplas dimensões, como leitura, escrita, interpretação e compreensão das estruturas da língua. Entre essas dimensões, o estudo da sintaxe é central na formação do professor, pois permite analisar como as palavras se organizam em frases e como isso contribui para a construção de sentido. Não se trata de reduzir […]

Olá, estudantes! A escola exerce um papel fundamental na formação dos indivíduos, indo além da transmissão de conhecimentos acadêmicos. Segundo Libâneo (2013), a função social da escola consiste em promover a democratização do ensino, garantindo o acesso ao conhecimento historicamente acumulado e desenvolvendo a capacidade crítica dos estudantes para a participação ativa na sociedade. Nesse […]

"A literatura não é um adorno cultural, mas uma forma de conhecimento tão vital quanto a ciência ou a filosofia. Ela nos permite acessar experiências humanas fundamentais, exercitar a empatia e compreender o mundo por meio da linguagem simbólica e estética" (Candido, 2004, p. 181).   Fonte: CANDIDO, A. Vários escritos. 4. ed. Rio de […]

O design do canal refere-se às decisões associadas ao desenvolvimento de novos canais de distribuição, onde nenhum existia antes, ou para modificar os canais existentes. No contexto empresarial, muitas situações podem indicar a necessidade de uma decisão de design do canal de distribuição. Entre elas, para Rosenbloom (2012), estão o desenvolvimento de um novo produto […]

  Introdução: Apresente brevemente a Análise do Discurso e sua relevância na linguística. Indique que a resposta abordará sujeito, ideologia e sentidos, além dos conceitos-chave da AD.   Desenvolvimento: Explique como a AD concebe o sujeito como histórico e ideológico. Descreva a influência das formações discursivas nas possibilidades de dizer. Inclua os conceitos de interdiscurso […]

O fragmento destaca dois conceitos essenciais da logística moderna: multimodalidade e intermodalidade. Com a ampliação das cadeias de suprimentos e a busca por mais eficiência nos custos e no tempo, o uso combinado de diferentes modais se tornou fundamental.   Partindo desse contexto, imagine que você foi contratado por uma empresa de transporte internacional que […]

A partir das funções básicas de um Sistema de Informação (SI) — captação, armazenamento, tratamento e fornecimento de informações —, explique como a implementação de um SI em um órgão de segurança pública, como uma central de atendimento de emergências, pode aprimorar a eficiência operacional. Detalhe como cada uma dessas funções se manifesta na prática, […]

Os Sistemas de Informação (SI) são ferramentas essenciais para a modernização e a eficiência das organizações, e o seu impacto na segurança pública é inegável. Eles desempenham um papel crucial ao transformar a forma como as informações são gerenciadas, desde a sua origem até a sua aplicação. Compreender as funções básicas de um SI é […]

Considerando essa dimensão do ensino de Língua Portuguesa, produza um texto dissertativo de 20 a 30 linhas refletindo sobre a importância do ensino da análise sintática em sala de aula. Sua reflexão deve abordar:   Função da sintaxe no desenvolvimento da linguagem: explique como compreender a estrutura das frases contribui para a interpretação e produção […]

When I Read the Book When I read the book, the biography famous, And is this then (said I) what the author calls a man’s life? And so will some one when I am dead and gone write my life? (As if any man really knew aught of my life, Why even I myself I […]

Com base na leitura do texto teórico e no material de apoio sugerido, redija um texto dissertativo de 20 a 30 linhas, em linguagem acadêmica, respondendo à seguinte pergunta: “Como a literatura pode ser trabalhada na escola de modo a formar leitores críticos e sensíveis, e não apenas reprodutores de informações sobre autores e obras?” […]

Prezado(a) aluno(a), Como você já sabe, uma das atividades avaliativas do Estágio Supervisionado Teoria e Prática é o Relato de Experiência. Nessa atividade, você deverá relatar sua vivência na escola como estagiário(a), sob a supervisão de um docente da instituição de estágio.   Importante: Se você já é professor(a) da educação básica, não pode usar […]