B) Quais caminhos o sangue percorre na pequena e na grande circulação? Explique também quais vasos sanguíneos estão envolvidos. C) Os septos cardíacos dividem o coração em quatro câmeras cardíacas, quais são elas? Qual a função do septo atrioventricular e do septo interatrial e interventricular? D) As valvas cardíacas orientam a passagem do sangue no […]

De acordo com uma pesquisa conduzida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic), o Brasil registrou aumento expressivo no uso de internet durante a pandemia de Covid-19, especialmente entre as camadas mais pobres da população.   Como era de se esperar, o crescimento foi puxado principalmente pela adesão às […]

“O esporte moderno, surgido na Inglaterra entre os séculos XVIII e XIX, esteve pautado na codificação e institucionalização de práticas corporais ou passatempos que eram regidos por tradições locais e adquiriam sentidos e significados associados às esferas religiosa e/ou militar. Uma característica que pode passar despercebida na descrição dessa história diz respeito à ausência (ou […]

Para a BNCC, na educação infantil, as interações e a brincadeira são consideradas os eixos estruturantes das aprendizagens e do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de garantir-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. Dessa forma, as demandas curriculares para a educação de zero a cinco anos são organizadas com base […]

Vivemos em uma sociedade marcada pela busca constante por bem-estar, equilíbrio e qualidade de vida. As Práticas Corporais Alternativas surgem como uma proposta que amplia essa visão da prática convencional, integrando corpo, mente e emoções. Fundamentadas em saberes milenares, especialmente de matrizes orientais, essas práticas ressignificam a relação com o próprio corpo, promovem o autoconhecimento, […]

1. Qual é a relação da aceleração com a força? 2. Qual é a principal adaptação para o desenvolvimento de força, principalmente para um iniciante no treinamento? 3. Durante a saída de um bloco na prova de 100 metros rasos, um atleta com massa corporal total de 72 kg atinge uma aceleração média de 4,8 […]

Você foi contratado como consultor financeiro da ABC Soluções Sustentáveis, uma pequena empresa que produz produtos biodegradáveis e deseja expandir suas operações, investindo em novos equipamentos, ampliando a capacidade operacional em 30% e contratando pessoal técnico especializado, necessitando levantar R$ 1 milhão. Os sócios estão inseguros quanto à modalidade de financiamento mais adequada, considerando custos […]

A evolução do Direito Empresarial no Brasil passou de uma concepção centrada nos atos de comércio (Código Comercial de 1850) para a teoria da empresa (Código Civil de 2002). Além disso, a Constituição Federal, ao disciplinar a ordem econômica, estabelece princípios fundamentais, como a livre iniciativa, a livre concorrência e a função social da propriedade […]

Durante sua trajetória de estudos, você teve a oportunidade de refletir sobre os caminhos para garantir a participação de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física. Percebeu-se que o movimento, elemento central da disciplina, não deve ser encarado como um limitador, mas sim como uma via para promover inclusão, aprendizagem e interação social. Compreendeu-se, […]

Olá, estudante! Acesse o ícone "Material da disciplina" para baixar o arquivo em Excel "TRABALHO DO LUCRO PRESUMIDO". Baseando-se no enunciado (disponível no arquivo de resposta da atividade) e nas orientações das aulas de Estágio Supervisionado I, desenvolva a escrituração contábil referente à atividade econômica da empresa comercial Lírio Comércio de Móveis Ltda. - ME […]

A dança, enquanto prática educativa no contexto da Educação Física, deve ir além da reprodução de movimentos prontos. Quando compreendida como uma linguagem expressiva e sensível, ela contribui para a formação integral do ser humano — envolvendo razão, corpo e emoção. Nesse sentido, a coreografia não é apenas um produto estético ou técnico, mas uma […]

3) Com base no olhar conceitual do texto, aponte duas estratégias que o profissional de Educação Física pode adotar para promover a participação ativa de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física, nas práticas esportivas ou na prática de exercícios físicos variados. Justifique sua escolha (Resposta esperada: até 10 linhas).