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Nesta atividade, você irá aplicar os conceitos estudados na disciplina de forma prática, por meio da observação crítica da realidade social do seu território. Com base em dados do IBGE e em fontes complementares

VOZES DA QUESTÃO SOCIAL: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE BRASILEIRA Contextualização: Nesta atividade, você irá aplicar os conceitos estudados na disciplina de forma prática, por meio da observação crítica da realidade social do seu território. Com base em dados do IBGE e em fontes complementares, será construído um diagnóstico social da sua cidade, destacando três […]

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1. A partir do conteúdo estudado, explique como a pobreza tem sido criminalizada no Brasil e como isso se relaciona com a forma como a questão social se manifesta e é tratada historicamente nas sociedades capitalistas.

A partir do texto apresentado, construa um texto dissertativo, com no máximo 30 linhas, a partir das seguintes questões:   A partir do conteúdo estudado, explique como a pobreza tem sido criminalizada no Brasil e como isso se relaciona com a forma como a questão social se manifesta e é tratada historicamente nas sociedades capitalistas. […]

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A Criminalização da Pobreza na Contemporaneidade: A Questão Social como Caso de Polícia A pobreza como expressão da questão social e sua criminalização no Brasil

A Criminalização da Pobreza na Contemporaneidade: A Questão Social como Caso de Polícia A pobreza como expressão da questão social e sua criminalização no Brasil Na sociedade contemporânea, a questão social – resultado das desigualdades produzidas pelas relações capitalistas — é frequentemente tratada como problema de segurança pública. Em vez de serem enfrentadas com políticas […]

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1. Será necessário utilizar o modelo (formulário Padrão da Atividade), disponibilizado na pasta “Material da Disciplina”

Será necessário utilizar o modelo (formulário Padrão da Atividade), disponibilizado na pasta “Material da Disciplina”. No formulário, constam os campos específicos para inserção de título, identificação do(s) acadêmico(s), resumo, introdução, referencial teórico, considerações finais e referências. 2. Após finalizar o texto do seu artigo, clique em Selecionar Arquivo e o insira. 3. O arquivo é […]

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Com base no Edital da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Serviço Social – bem como nos materiais disponibilizados no Studeo

Com base no Edital da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Serviço Social – bem como nos materiais disponibilizados no Studeo, nas aulas ao vivo e nas orientações recebidas referentes à disciplina de TCC – a atividade consiste na construção de um artigo científico, que é o seu TCC. Nesta […]

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2- Considere que você está trabalhando em uma obra que utiliza um sistema convencional de construção em concreto armado. Nesta obra, os carpinteiros ficam responsáveis pela fabricação das formas de madeira para vigas

2- Considere que você está trabalhando em uma obra que utiliza um sistema convencional de construção em concreto armado. Nesta obra, os carpinteiros ficam responsáveis pela fabricação das formas de madeira para vigas, pilares e lajes, e os pedreiros ficam responsáveis pela concretagem destes materiais. Neste contexto, elabore uma lista com a especificação dos EPIs […]

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A Reforma Protestante se consolidou como um dos eventos mais impactantes da história da Igreja. No entanto, seu sucesso não se deu apenas pela teologia de Martinho Lutero

A Reforma Protestante se consolidou como um dos eventos mais impactantes da história da Igreja. No entanto, seu sucesso não se deu apenas pela teologia de Martinho Lutero, mas pelo uso estratégico de uma tecnologia recém-inventada: a prensa gráfica de Gutenberg. Com ela, Lutero traduziu a Bíblia para o alemão vernáculo, publicou panfletos, cartas e […]

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TEXTO 1 “Uma das imensas contribuições do pensamento pós-moderno foi a consciência ecológica cada vez mais evolutiva. A teologia também não se furtou de entrar nesse diálogo

TEXTO 1 “Uma das imensas contribuições do pensamento pós-moderno foi a consciência ecológica cada vez mais evolutiva. A teologia também não se furtou de entrar nesse diálogo, abandonando o paradigma naturalista e avançando para o paradigma ambiental, acentuando a interação do ser humano com a natureza. Para Gonçalves (2005, p. 31), é pela perspectiva do […]

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TEXTO 2 "Bauman elabora sua teoria emprestando dois termos da física que são diametralmente opostos: solidez e fluidez. Para o autor, as sociedades humanas pré-modernas, até a fase do pré-guerra

TEXTO 2 "Bauman elabora sua teoria emprestando dois termos da física que são diametralmente opostos: solidez e fluidez. Para o autor, as sociedades humanas pré-modernas, até a fase do pré-guerra (Segunda Guerra Mundial) se acostumaram a viver em um mundo de instituições sólidas e pesadas. A religião era uma instituição sólida. A teologia, por assim […]

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TEXTO 1 "Na falta de segurança de longo prazo, a 'satisfação instantânea' parece uma estratégia razoável. O que quer que a vida ofereça, que o faça hic et nunc - no ato. Quem sabe o que o amanhã vai trazer?

TEXTO 1 "Na falta de segurança de longo prazo, a 'satisfação instantânea' parece uma estratégia razoável. O que quer que a vida ofereça, que o faça hic et nunc - no ato. Quem sabe o que o amanhã vai trazer? O adiamento da satisfação perdeu seu fascínio. É, afinal, altamente incerto que o trabalho e […]

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TEXTO 1 – Teologia Aplicada e o Cotidiano. A Teologia Aplicada não se ocupa apenas em repetir doutrinas, mas busca discernir como o conteúdo teológico ilumina a vida concreta. Seu papel é colocar a fé cristã em diálogo com os desafios contemporâneos

TEXTO 1 – Teologia Aplicada e o Cotidiano. A Teologia Aplicada não se ocupa apenas em repetir doutrinas, mas busca discernir como o conteúdo teológico ilumina a vida concreta. Seu papel é colocar a fé cristã em diálogo com os desafios contemporâneos, propondo práticas que reflitam os valores do Reino de Deus no mundo real. […]

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Elaboração do plano de aula. CONSIDERE A SEGUINTE SITUAÇÃO HIPOTÉTICA: No exercício de sua prática docente como professor de Ensino Religioso em uma instituição pública de ensino, você recebe a tarefa de

Elaboração do plano de aula. CONSIDERE A SEGUINTE SITUAÇÃO HIPOTÉTICA: No exercício de sua prática docente como professor de Ensino Religioso em uma instituição pública de ensino, você recebe a tarefa de elaborar um plano de aula sobre o tema Budismo, a ser ministrado em um intervalo de 30 a 40 minutos. A proposta deve […]

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