Nenhum país consegue ser autossuficiente em tudo, por isso exportam o excedente de suas produções e acabam por importar os itens necessários para atender às demandas nacionais. Assim, caro gestor, respondera às questões a seguir: Qual o conceito de importação? 2. Os portos fazem parte do Território Aduaneiro, o território aduaneiro são divididos em duas […]
Importação nos portos do Paraná cresce 14% nos cinco primeiros meses de 2024, impulsionada por trigo Os portos do Paraná registraram aumento anual de 14% nas importações nos primeiros cinco meses de 2024, passando de 9,074 milhões de toneladas para 10,336 milhões de toneladas, informou na quinta-feira, 20, a Portos do Paraná, órgão responsável pela […]
Conceitualização: A logística reversa não é apenas uma obrigação legal. Quando bem estruturada, ela representa eficiência operacional, redução de custos a longo prazo, melhoria da imagem da empresa e até novas fontes de receita. Por exemplo, a revenda de componentes reciclados ou recondicionados. Empresas de destaque já usam a logística reversa como diferencial competitivo, transformando […]
Reflexão inicial: Você já pensou para onde vão as baterias, lâmpadas, pneus ou eletrônicos após o uso? Como as empresas deveriam se responsabilizar por esses resíduos? E mais: será que implementar a logística reversa pode gerar benefícios e até uma vantagem competitiva para essas empresas? Significação: Na disciplina de Gestão de Cadeia de Suprimentos, compreender […]
Custos de Implementação - Muitas soluções sustentáveis, como veículos elétricos ou sistemas de energia renovável, excluem investimentos iniciais elevados. Para empresas com margens competitivas, esses custos podem parecer proibitivos. Complexidade das Cadeias de Suprimentos - As cadeias de suprimentos modernas são globais e envolvem múltiplos parceiros. Implementar práticas sustentáveis requer coordenação e alinhamento entre todos […]
DESAFIOS DE SUSTENTABILIDADE NA LOGÍSTICA Embora os benefícios sejam evidentes, a jornada para uma logística sustentável enfrenta obstáculos significativos: Dependência do Transporte Rodoviário - No Brasil, mais de 60% das cargas são transportadas por rodovias, um modal altamente poluente. A falta de investimentos em ferrovias, hidrovias e outros modais menos impactantes dificulta a transição para […]
Opção 3: Caso a escola que você contatou não aceite nem a aplicação da sua aula, nem a observação da aula de outro professor, você deve apresentar o documento de "entrega do plano de aula" para a escola assinar e atestar o recebimento dele. Ainda, você deve, nesse caso: - Apresentar um artigo de opinião, […]
Opção 2: Procurar uma escola na sua cidade que, caso não aceite a aplicação do seu plano de aula, aceite que você observe duas aulas de língua inglesa da professora regente. Após observadas as aulas, você deve: - Apresentar o documento “Observação” assinado pela escola; - Apresentar um relato, de 20 à 30 linhas, comentando […]
Opção 1: Procurar uma escola na sua cidade que aceite a aplicação do seu plano de aula elaborado na atividade 1 desta disciplina. Caso essa escola aceite, você irá aplicar as duas aulas na série escolhida e, posteriormente, deverá: - Apresentar o documento “Regência” assinado pela escola; - Apresentar um relato, de 20 à 30 […]
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve […]
b) Explique de que forma o trabalho com os eixos de língua portuguesa pode auxiliar ao desenvolvimento dessa competência (6), ou seja, como, por meio da leitura/escuta, produção textual, análise linguística, oralidade, o(a) professor(a) colabora para que essa competência seja atingida. c) Não precisa colocar título nem assinar. d) Seu texto deve se dividir em […]
Produza, portanto, um artigo de opinião, entre 15 a 20 linhas, seguindo a seguinte sequência: a) Faça uma breve introdução acerca da BNCC (O que é) e explique o que são as competências gerais, destacando a competência 6. b) Explique de que forma o trabalho com os eixos de língua portuguesa pode auxiliar ao desenvolvimento […]
