PORTFÓLIO - IMERSÃO PROFISSIONAL: INOVAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS NOS NEGÓCIOS - 54_2025 UM MUNDO INOVADOR: E OS PEQUENOS NEGÓCIOS? O Marketing 5.0 é definido como “o uso de tecnologias que mimetizam o ser humano para criar, comunicar, entregar e aumentar o valor da experiência geral do cliente” (Kotler, Kartajaya e Setiawan, 2021, p. […]
ATIVIDADE 1 - IMERSÃO PROFISSIONAL: INOVAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS NOS NEGÓCIOS - 54_2025 O MERCADO PARA MÚLTIPLAS GERAÇÕES De acordo com Kotler, Kartajaya e Setiawan (2021), cada geração é moldada por contextos socioculturais e experiências de vida distintas, o que influencia seus valores, comportamentos e preferências de consumo. A geração X, por exemplo, cresceu com […]
MAPA - BIB - PRINCÍPIOS DA CLASSIFICAÇÃO - 54_2025 Olá, estudante! A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática da Aprendizagem). O objetivo desta atividade é proporcionar uma atividade prática de classificação bibliográfica, permitindo que o você realize ações que se aproximam muito do que é a atividade profissional bibliotecária […]
ATIVIDADE 1 - BIB - PRINCÍPIOS DA CLASSIFICAÇÃO - 54_2025 A classificação bibliográfica foi desenvolvida com o propósito de estabelecer relações entre os documentos de uma coleção, facilitando sua localização em ambientes como bibliotecas e centros de documentação. Considerada uma "classificação dos saberes", seu objetivo prático é organizar o conhecimento contido nos documentos para […]
MAPA - GFAR - ÉTICA E LEGISLAÇÃO FARMACÊUTICA - 54_2025 MAPA DE ÉTICA E LEGISLAÇÃO FARMACÊUTICA A relevância dos medicamentos na terapêutica contemporânea é incontestável, pois desempenham papéis cruciais no alívio de sintomas, na cura, prevenção e diagnóstico de diversas patologias. No entanto, é fundamental reconhecer que todo medicamento possui uma natureza híbrida: […]
ATIVIDADE 1 - GFAR - ÉTICA E LEGISLAÇÃO FARMACÊUTICA - 54_2025 A Lei nº 5.991, de 17 de dezembro de 1973, é um importante marco regulatório e dispõe sobre o Controle Sanitário do Comércio de Drogas, Medicamentos, Insumos Farmacêuticos e Correlatos. O Projeto de Lei 2.159/2023, ainda em tramitação no Senado, prevê uma alteração […]
MAPA - GESP - GESTÃO DE PROJETOS - 54_2025 Olá, estudante! A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. O objetivo desta atividade é que você se sinta imerso em um desenvolvimento de um novo negócio voltado para a segurança privada através de um plano de negócios. Leia o case […]
ATIVIDADE 1 - GESP - GESTÃO DE PROJETOS - 54_2025 A EAP (Estrutura Analítica de Projetos) em Inglês, Work breakdown structure (WBS) é um processo de subdivisão das entregas e do trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. A EAP é uma estrutura hierárquica exaustiva, de entregas e tarefas que precisam […]
MAPA - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS - 54_2025 ENUNCIADO E CONTEXTO DA ATIVIDADE Você foi contratado como desenvolvedor para criar um sistema acadêmico para a Unicesumar, uma universidade fictícia que deseja digitalizar o registro de alunos e professores. Ao longo da atividade, você irá construir classes, criar objetos e aplicar conceitos de Programação Orientada […]
ATIVIDADE 1 - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS - 54_2025 Olá, estudante! Iniciaremos nossos trabalhos com alguns dos conceitos que vimos em nossa disciplina para a realização desta atividade. Considere o seguinte texto: o compilador Java é a ferramenta responsável por transformar o código-fonte escrito em arquivos .java em bytecode, armazenado em arquivos .class, que […]
PORTFÓLIO - ADSIS - IMERSÃO PROFISSIONAL: APLICANDO ORIENTAÇÃO A OBJETOS - 54_2025 Projeto – Sistema de Gestão Educacional Você foi contratado pela EduConnect, uma startup de tecnologia educacional que fornece sistemas para universidades e escolas. O desafio é desenvolver um Sistema de Gestão Educacional (SGE) orientado a objetos, que permita cadastrar alunos, professores, cursos, turmas, […]
ATIVIDADE 1 - ADSIS - IMERSÃO PROFISSIONAL: APLICANDO ORIENTAÇÃO A OBJETOS - 54_2025 Olá, caro estudante, vamos iniciar nossos trabalhos com alguns dos conceitos que vimos em nossa disciplina para a realização desta atividade. Considere o seguinte texto: Você foi contratado para desenvolver uma plataforma corporativa de gestão educacional que conecta alunos, professores […]
