ATIVIDADE 1 - EDU - EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS - 54_2025   Para a BNCC, na educação infantil, as interações e a brincadeira são consideradas os eixos estruturantes das aprendizagens e do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de garantir-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. […]

MAPA - BEDU - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 54_2025 O treinamento funcional é voltado para o desenvolvimento de movimentos naturais e integrados, trabalhando várias articulações e grupos musculares ao mesmo tempo. São utilizados movimentos como: puxar, empurrar, estabilizar, levantar, agachar, arremessar, correr e saltar (D’ELIA, 2016). No entanto, quando trabalhamos com alunos com deficiência (motora, […]

ATIVIDADE 1 - BEDU - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 54_2025 Durante sua trajetória de estudos, você teve a oportunidade de refletir sobre os caminhos para garantir a participação de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física. Percebeu-se que o movimento, elemento central da disciplina, não deve ser encarado como um limitador, mas sim como […]

MAPA - BEDU - BIOMECÂNICA E CINESIOLOGIA - 54_2025 O sistema muscular humano apresenta grande diversidade estrutural, com diferentes formas e arranjos de fibras que influenciam a força, a amplitude e a especialização dos movimentos. Essa variedade garante que o corpo possa realizar desde ações amplas e delicadas até gestos potentes e vigorosos. Durante o […]

ATIVIDADE 1 - BEDU - BIOMECÂNICA E CINESIOLOGIA - 54_2025 A força é uma grandeza física que representa a interação capaz de modificar o movimento de um corpo ou provocar deformações. Ela é descrita como um vetor, possuindo intensidade, direção e sentido. No esporte, diferentes modalidades exigem diferentes tipos e magnitudes de força, como no […]

MAPA - BEDU - ATIVIDADES DE ACADEMIA - 54_2025 Nas academias, a ginástica de condicionamento se consolidou enquanto modalidade de exercício físico como um meio de aprimorar os componentes da aptidão física, como resistência, força e flexibilidade, por meio de aulas coletivas, coreografadas e orientadas por diferentes estilos musicais. No cenário atual, existe uma grande […]

ATIVIDADE 1 - BEDU - ATIVIDADES DE ACADEMIA - 54_2025 Suponha que você trabalha com a modalidade de Ciclismo Indoor (Spinning) e um dos seus alunos lhe diz que comprou um monitor de frequência cardíaca para melhor controlar a intensidade dos treinos. Diante disso, você diz a ele que é necessário, então, determinar uma zona […]

ATIVIDADE 1 - AGRO - GESTÃO E PLANEJAMENTO DE PROPRIEDADES RURAIS - 54_2025 A gestão sustentável na propriedade rural é de suma importância por diversos motivos que impactam não apenas o ambiente local, mas também a sociedade como um todo. Os aspectos como tecnologias agrícolas, práticas de manejo, políticas públicas e a relação com a […]

MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54_2025 A LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E SUA APLICABILIDADE NAS RELAÇÃO DE EMPREGO   A legislação trabalhista almeja estabelecer um justo equilíbrio na relação entre empregadores e empregados. O conceito de empregado está previsto no Art. 3º da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e se refere a toda pessoa física que […]

ATIVIDADE 1 - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54_2025   AS RELAÇÕES DE CONSUMO E SUA IMPORTÂNCIA PARA O DIA A DIA DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS   Em meados de 1962, o então presidente norte-americano John F. Kennedy chamou a atenção do mundo para a necessidade de resguardar os interesses dos consumidores, defendendo que todos tivessem acesso à […]

MAPA - GESTÃO DE PROJETOS - 54_2025   Olá, estudante! A partir das discussões realizadas durante a disciplina Gestão de Projetos, este é o momento para você colocar em prática os conhecimentos apreendidos sobre Gerenciamento de Projetos e as melhores práticas. Para tanto, você, enquanto futuro gestor, terá a oportunidade de desenvolver elementos importantes de […]

ATIVIDADE 1 - GESTÃO DE PROJETOS - 54_2025   “Em projetos adaptativos, existe a expectativa de que o trabalho evolua e se adapte. Como resultado, um novo trabalho pode ser adicionado ao backlog do produto, conforme necessário. No entanto, se mais trabalho for adicionado do que o concluído, ou se for adicionada a mesma quantidade […]