ATIVIDADE 1 - PRÁTICA DE ENSINO: CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO - 53_2025 Tema: Os desafios enfrentados pelo profissional da educação e a busca pela motivação diária. O professor vive uma realidade desafiadora, enfrentando diversos obstáculos, como problemas salariais, desmotivação profissional e dificuldades em sala de aula, como indisposição, comportamentos inadequados dos alunos e falta de motivação. […]
MAPA - MAT - GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL - 53_2025 A Geometria é um ramo da Matemática preocupado com questões de forma, tamanho e posição relativa de figuras e com as propriedades dos espaços. A Geometria surgiu independentemente em várias culturas antigas como um conjunto de conhecimentos práticos sobre comprimento, área e volume. A […]
ATIVIDADE 1 - MAT - GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL - 53_2025 Durante o período Edo (1603–1868), no Japão, era comum que devotos deixassem oferendas nos templos xintoístas e budistas como forma de agradecimento ou de súplica aos deuses. Dentre essas oferendas, destacava-se uma prática singular: a confecção de tabuletas de madeira chamadas Sangaku. Nessas […]
MAPA - MAT - ANÁLISE MATEMÁTICA - 53_2025 Na disciplina de Análise Matemática, procuramos compreender os fundamentos que sustentam os principais conceitos do Cálculo, como continuidade, derivadas, integrais e limites. Para isso, investigamos com mais profundidade o comportamento das sequências e das funções reais. Um dos pilares da análise real é o estudo do […]
ATIVIDADE 1 - MAT - ANÁLISE MATEMÁTICA - 53_2025 O estudo de sequências é um dos primeiros tópicos formais no curso de Análise Matemática. Ele nos permite investigar o comportamento de sucessões infinitas de números, o que é uma base para conceitos mais avançados como o de séries e de limites de funções. A […]
MAPA - LOG - LOGÍSTICA INTERNACIONAL - 53_2025 Importação nos portos do Paraná cresce 14% nos cinco primeiros meses de 2024, impulsionada por trigo Os portos do Paraná registraram aumento anual de 14% nas importações nos primeiros cinco meses de 2024, passando de 9,074 milhões de toneladas para 10,336 milhões de toneladas, informou na quinta-feira, […]
ATIVIDADE 1 - LOG - LOGÍSTICA INTERNACIONAL - 53_2025 Apesar dos esforços em prol do comércio entre as nações e dos efeitos que a globalização e a tecnologia trouxeram, ainda existem barreiras ao comércio internacional. Essas barreiras são aplicadas, muitas vezes, no intuito de proteger o mercado interno diante da concorrência — nem sempre justa […]
PORTFÓLIO - LOG - IMERSÃO PROFISSIONAL: SUPPLY CHAIN MANAGEMENT - 53_2025 PROBLEMATIZAÇÃO Você já ouviu falar sobre o Supply Chain? Durante os anos da pandemia, esse tema ganhou ainda mais relevância no plano global. A distribuição e o abastecimento de lojas, cidades e países têm se tornado algo cada vez mais complexo e […]
ATIVIDADE 1 - LOG - IMERSÃO PROFISSIONAL: SUPPLY CHAIN MANAGEMENT - 53_2025 A Gestão da Cadeia de Suprimentos (SCM) envolve a colaboração entre os diversos participantes da cadeia produtiva, desde o fornecimento de matérias-primas até a entrega ao consumidor final. Essa colaboração depende da integração de processos, pessoas e tecnologias, com foco em criar […]
MAPA - LOG - GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS - 53_2025 DESAFIOS DE SUSTENTABILIDADE NA LOGÍSTICA Embora os benefícios sejam evidentes, a jornada para uma logística sustentável enfrenta obstáculos significativos: Dependência do Transporte Rodoviário - No Brasil, mais de 60% das cargas são transportadas por rodovias, um modal altamente poluente. A falta de investimentos […]
ATIVIDADE 1 - LOG - GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS - 53_2025 A importância da Gestão da Cadeia de Suprimentos (GCS) está na busca por relações estratégicas entre os elos da cadeia, a fim de alcançar um resultado que seja bom para as partes, ou seja, para um fornecedor, que seja mais lucrativo e, […]
PORTFÓLIO - LET - PRÁTICA PEDAGÓGICA: LÍNGUA INGLESA - 53_2025 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Conforme definido na Lei de Diretrizes e […]
