ATIVIDADE 1 - ESPORTES COLETIVOS: FUTSAL E FUTEBOL - 53_2025

ATIVIDADE 1 - ESPORTES COLETIVOS: FUTSAL E FUTEBOL - 53_2025   “Às mulheres não se permitirá a prática de desportos incompatíveis com as condições de sua natureza, devendo, para este efeito, o Conselho Nacional de Desportos baixar as necessárias instruções às entidades desportivas do país (Brasil, 1941).”     BRASIL. Decreto-Lei n° 3.199, de 14 […]

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MAPA - BEDU - EMPREENDEDORISMO - 53_2025

MAPA - BEDU - EMPREENDEDORISMO - 53_2025   A definição do termo empreendedorismo tem causado uma divergência entre especialistas, visto que a dificuldade de encontrar um significado ocorre pelo: campo de estudo, heterogeneidade da área e novas tendências nos negócios, que mudam o mercado mais rapidamente.A   Conforme Dornelas (2005, p. 29), “a palavra empreendedor […]

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ATIVIDADE 1 - BEDU - EMPREENDEDORISMO - 53_2025

ATIVIDADE 1 - BEDU - EMPREENDEDORISMO - 53_2025   Para começar a empreender, é crucial identificar uma oportunidade de mercado e ter uma boa ideia. A partir daí, é essencial desenvolver um plano de negócios que guie o empreendimento. Esse plano inclui a definição da estratégia de curto, médio e longo prazo da empresa, a […]

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MAPA - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 53_2025

MAPA - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 53_2025 O componente curricular Educação Física tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social. Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental, sendo elas os esportes, a ginástica, a dança, os jogos […]

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ATIVIDADE 1 - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 53_2025

ATIVIDADE 1 - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 53_2025     Fonte: Secretaria da Família e Desenvolvimento Social (2018). Para traçar um panorama claro sobre a deficiência ao longo da história, Sassaki (1997), grande estudioso brasileiro da área da Educação Especial, destaca quatro períodos históricos específicos a respeito do atendimento da pessoa com deficiência. Dentro deste […]

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MAPA - EDU - DIDÁTICA - 53_2025

MAPA - EDU - DIDÁTICA - 53_2025 A avaliação é uma parte fundamental do processo de ensino-aprendizagem, especialmente na Educação Física. Segundo Mendonça e Cordeiro (2022), ela pode cumprir três funções principais: diagnosticar, controlar e classificar. Cada uma dessas funções está ligada a um modelo de avaliação com características e objetivos diferentes. Compreender esses modelos […]

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ATIVIDADE 1 - EDU - DIDÁTICA - 53_2025

ATIVIDADE 1 - EDU - DIDÁTICA - 53_2025 A tendência pedagógica libertadora, também conhecida como pedagogia de Paulo Freire, teve grande destaque no Brasil a partir dos anos 1960 e consolidou-se entre as décadas de 1970 e 1980. Essa proposta pedagógica foi marcante por seu compromisso com a organização da classe oprimida e pela valorização […]

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MAPA - EDU - CAPOEIRA - 53_2025

MAPA - EDU - CAPOEIRA - 53_2025   A capoeira para o público infantil é uma excelente ferramenta para desenvolver o aspecto psicomotor, cognitivo e social. Diante disso, a sua inserção no ambiente escolar deve ter uma característica lúdica, onde a criança possa desenvolver as técnicas de acordo com sua fase do desenvolvimento motor, estimule […]

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ATIVIDADE 1 - EDU - CAPOEIRA - 53_2025

ATIVIDADE 1 - EDU - CAPOEIRA - 53_2025   Não é preciso se preocupar com a quantidade dos golpes, pois é muito comum que os jogadores se valham da liberdade de criação e, sem desrespeitarem as regras e limitações, criem golpes inéditos ou outros que ainda não possuem nome, e muitas das vezes os jogadores […]

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MAPA - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 53_2025

MAPA - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 53_2025   O corpo humano é uma complexa rede de sistemas que depende da interação adequada de diversas moléculas essenciais para manter a saúde, o desempenho físico e mental, e o funcionamento celular. Entre essas moléculas, destacam-se a água, os minerais, as proteínas, os lipídios e os carboidratos, […]

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ATIVIDADE 1 - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 53_2025

ATIVIDADE 1 - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 53_2025   Em um trabalho de pesquisa, você e sua equipe ficaram responsáveis por encontrarem duas enzimas que sejam funcionais ao organismo humano. Uma das enzimas deve ser funcional no estômago (pH aproximado de 2,5) durante a alimentação, a outra enzima tem que ser funcional na região […]

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MAPA - BEDU - ATIVIDADES DE ACADEMIA - 53_2025

MAPA - BEDU - ATIVIDADES DE ACADEMIA - 53_2025   A ginástica de academia se fortaleceu enquanto modalidade de exercício físico, nas academias, como um meio de desenvolver os componentes da aptidão física através de aulas coletivas, coreografadas e orientadas por diferentes estilos musicais. Atualmente, existe uma grande variedade de modalidades de ginástica de academia, […]

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