No processo de desenvolvimento infantil, o desenho é uma das formas mais espontâneas de expressão da criança. Muito antes da escrita convencional

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No processo de desenvolvimento infantil, o desenho é uma das formas mais espontâneas de expressão da criança. Muito antes da escrita convencional

Período
01/05/2025
Status
Aberto
Nota máxima
100,00%
Data Final
valendo 100% da nota
Finalizado
Não
Nota obtida
100%
Data Gabarito/ Feedback
a definir
Data e Hora Atual
Horário de Brasília
Finalizado em
31/12/2030

No processo de desenvolvimento infantil, o desenho é uma das formas mais espontâneas de expressão da criança. Muito antes da escrita convencional, ela já expressa ideias, sentimentos e percepções de mundo por meio do traço, da cor e da forma. A forma como a criança desenha revela não apenas aspectos emocionais e simbólicos, mas também informações importantes sobre seu desenvolvimento motor, cognitivo e da linguagem.

Nesta atividade, você – como estudante de Psicopedagogia – terá a oportunidade de observar o desenho da figura humana produzido por uma criança de 2 a 6 anos, identificando a fase do desenvolvimento gráfico em que ela se encontra, e relacionando essas observações com aspectos do desenvolvimento global da criança.

A atividade tem foco pedagógico, ou seja, o objetivo principal é compreender o desenho como indicador do desenvolvimento e propor intervenções educativas que possam estimular o avanço gráfico, a coordenação motora fina e a linguagem da criança.

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Faculdade:

Unicesumar