Desenvolver a capacidade de leitura crítica de mapas é um aspecto fundamental na formação de cidadãos e profissionais que sejam capazes de questionar

Fazemos o seu Trabalho

Aponte a câmera aqui e solicite o seu trabalho

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.

(63) 99129-5554

Desenvolver a capacidade de leitura crítica de mapas é um aspecto fundamental na formação de cidadãos e profissionais que sejam capazes de questionar

Período
01/05/2025
Status
Aberto
Nota máxima
100,00%
Data Final
valendo 100% da nota
Finalizado
Não
Nota obtida
100%
Data Gabarito/ Feedback
a definir
Data e Hora Atual
Horário de Brasília
Finalizado em
31/12/2030

Desenvolver a capacidade de leitura crítica de mapas é um aspecto fundamental na formação de cidadãos e profissionais que sejam capazes de questionar informações visuais de forma consciente e reflexiva. Ao aprender a interpretar mapas de maneira crítica, os indivíduos adquirem habilidades essenciais para avaliar a precisão, a relevância e os possíveis vieses das informações representadas. Isso vai além da simples leitura de dados geográficos; envolve, também, compreender como as escolhas de representação visual, como escalas, símbolos e legendas, influenciam a percepção e a interpretação dos dados. Em um mundo cada vez mais visual e carregado de informações, a habilidade de analisar mapas com um olhar crítico se torna crucial para a tomada de decisões informadas e para o exercício da cidadania ativa.

Fonte: adaptado de: PEIRCE, C. SS. emiótica e filosofia da linguagem. Tradução de José Teixeira Coelho Neto. São Paulo: Perspectiva, 2005.

Mediante a compreensão dos elementos de composição visual e de análise semiótica, analise as afirmativas a seguir:

Além de sua função de ferramenta de localização, um mapa também tem o intuito de refletir dinâmicas sociais, políticas e culturais de uma sociedade.
A neutralidade dos mapas consiste, sobretudo, no fato de que eles não podem ser considerados produtos sociais e históricos que refletem relações de poder.

III. A leitura proposta por Peirce (2005) afirma que mapas são representações neutras e, por tal motivo, não possuem o intuito de refletir ou transformar a realidade.

A interpretação de um mapa exige compreensão de escala, projeção, simbologia e cores utilizadas, pois cada um desses elementos contribui para a criação de significados específicos.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

I e IV, apenas.

II e III, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

II, III e IV, apenas.

Fazemos o seu Trabalho

Aponte a câmera aqui e solicite o seu trabalho

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.

(63) 99129-5554

Mapas Relacionados

O Índice de Liquidez Seca (ILS) e o Índice de Cobertura de Juros (ICJ) são instrumentos fundamentais para a análise financeira das empresas

O Índice de Liquidez Seca (ILS) e o Índice de Cobertura de Juros (ICJ) são instrumentos fundamentais para a análise financeira das empresas, permitindo avaliar sua capacidade de cumprir obrigações de curto prazo e sua sustentabilidade frente ao endividamento, especialmente no que se refere ao pagamento de encargos financeiros. Esses indicadores, quando analisados em conjunto, […]

O uso de tecnologias de vigilância inteligente é uma tendência irreversível na segurança privada, contribuindo para a prevenção de ocorrências, a racionalização

O uso de tecnologias de vigilância inteligente é uma tendência irreversível na segurança privada, contribuindo para a prevenção de ocorrências, a racionalização do emprego de recursos humanos e a tomada de decisões mais ágeis e embasadas. Esses sistemas, ao fornecerem dados em tempo real e registros auditáveis, agregam valor à gestão da segurança e ampliam […]

1) Definição de bullying e o impacto dele nas escolas. 2) Definição do fenômeno social escolhido (racismo, homofobia, machismo ou gordofobia).

Passo 1 - Roteiro: 1) Definição de bullying e o impacto dele nas escolas. 2) Definição do fenômeno social escolhido (racismo, homofobia, machismo ou gordofobia). 3) Explique como esse fenômeno está associado ao bullying e como ele aparece nas escolas e na sociedade. 4) Proponha uma possível solução para tratar esse problema nas escolas. O […]

Após realizada a atividade 1 de moodboard conceito para este projeto de imersão profissional, vamos criar os projetos técnicos para esta sala de estar e jantar da família.

Após realizada a atividade 1 de moodboard conceito para este projeto de imersão profissional, vamos criar os projetos técnicos para esta sala de estar e jantar da família. Introdução Este exercício tem como objetivo desafiar você, futuro designer de interiores, a desenvolver um projeto para uma sala de estar e jantar integradas, com base em […]

Ainda, as RAS organizam os serviços do SUS em diferentes níveis de complexidade (atenção primária, secundária e terciária), garantindo o cuidado integral à população.

Ainda, as RAS organizam os serviços do SUS em diferentes níveis de complexidade (atenção primária, secundária e terciária), garantindo o cuidado integral à população. Entretanto, muitas pessoas não sabem onde procurar atendimento diante de diferentes situações de saúde, o que pode sobrecarregar serviços de urgência e dificultar o acesso ao cuidado adequado. Pensando […]

Faculdade:

Unicesumar