A tecnologia vem cada dia sendo discutida dentro das organizações e meios institucionais. Pensando nessa demanda você futuro professor deverá

a) Faça uma breve introdução acerca da BNCC (O que é) e explique o que são as competências gerais, destacando a competência 6.

Produza, portanto, um artigo de opinião, entre 15 a 20 linhas, seguindo a seguinte sequência: a) Faça uma breve introdução acerca da BNCC (O que é) e explique o que são as competências gerais, destacando a competência 6. b) Explique de que forma o trabalho com os eixos de língua portuguesa pode auxiliar ao desenvolvimento […]

EXERCÍCIO 1: Qual é a principal diferença entre o aço carbono e o ferro fundido em termos de composição e aplicação na construção mecânica?

EXERCÍCIO 1:​ Qual é a principal diferença entre o aço carbono e o ferro fundido em termos de composição e aplicação na construção mecânica?   ​EXERCÍCIO 2: Por que os polímeros termoplásticos são mais fáceis de reciclar do que os termofixos?   ​EXERCÍCIO 3:  Qual é a relação do aumento do teor de estanho nas […]

Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se

Texto 3 Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade em função da promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a uma determinada […]

1- Observe as imagens a seguir e faça uma análise dos EPIs que não estão sendo utilizados. Para cada situação analisada, apresente o que não está condizente com a segurança do trabalho, quais EPIs estão faltando para a função e os riscos aos quais o operário está exposto.

Sua primeira tarefa é verificar os itens de segurança relacionados ao uso de EPIs nas atividades que ocorrem dentro do canteiro de obras. Para isso, responderá às seguintes questões: 1- Observe as imagens a seguir e faça uma análise dos EPIs que não estão sendo utilizados. Para cada situação analisada, apresente o que não está […]

a) Calcule a taxa da frequência de acidentes (FA) de todos os meses, com demonstração dos cálculos. b) Calcule a taxa da gravidade (G) de todos os meses, com demonstração dos cálculos.

A partir do caso apresentado, das descrições sobre os acidentes de trabalho na empresa em questão, da NBR 14.280, nesta atividade MAPA da disciplina Imersão Profissional, seu papel é:   a) Calcule a taxa da frequência de acidentes (FA) de todos os meses, com demonstração dos cálculos. b) Calcule a taxa da gravidade (G) de […]