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A professora Joana leciona para uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública urbana. Após dois meses de aula, ela percebe que um aluno, Lucas, de 6 anos, demonstra
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A professora Joana leciona para uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública urbana. Após dois meses de aula, ela percebe que um aluno, Lucas, de 6 anos, demonstra

  • Período

    01/05/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

Leia o seguinte caso fictício para poder realizar a sua atividade 1

A professora Joana leciona para uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública urbana. Após dois meses de aula, ela percebe que um aluno, Lucas, de 6 anos, demonstra dificuldade significativa em reconhecer letras e sons, mesmo após atividades sistemáticas de consciência fonológica que estabelecia relação grafema/fonema. Lucas participa das atividades, mas raramente consegue associar sons às letras dentro de contextos, identificar sílabas complexas ou identificar rimas. Ele também evita atividades de leitura em voz alta, aparenta baixa autoestima e prefere atividades manuais e visuais.

 

A professora decide solicitar uma avaliação psicopedagógica para compreender melhor as causas das dificuldades de Lucas.

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