a) Essa fase é responsável por identificar os objetivos do projeto, definir o escopo, elaborar o cronograma, alocar recursos e planejar a gestão de riscos antes do início da execução.

Fazemos o seu Trabalho

Aponte a câmera aqui e solicite o seu trabalho

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.

(63) 99129-5554

a) Essa fase é responsável por identificar os objetivos do projeto, definir o escopo, elaborar o cronograma, alocar recursos e planejar a gestão de riscos antes do início da execução.

Período
01/05/2025
Status
Aberto
Nota máxima
100,00%
Data Final
valendo 100% da nota
Finalizado
Não
Nota obtida
100%
Data Gabarito/ Feedback
a definir
Data e Hora Atual
Horário de Brasília
Finalizado em
31/12/2030

Com base no exposto, identifique a fase do ciclo de vida de um projeto correspondente a cada uma das descrições a seguir e explique brevemente a função principal de cada fase:

b) Nessa fase, são realizadas as atividades planejadas, utilizando os recursos previamente alocados, produzindo as entregas definidas, seguindo o cronograma e mantendo os padrões de qualidade estabelecidos.

c) Essa fase ocorre após a conclusão das atividades do projeto, envolvendo a avaliação dos resultados, documentação das lições aprendidas, formalização do encerramento e liberação dos recursos envolvidos.

Fazemos o seu Trabalho

Aponte a câmera aqui e solicite o seu trabalho

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.

(63) 99129-5554

Mapas Relacionados

No Ensino Fundamental I, a atuação docente ultrapassa a simples transmissão de conteúdos. A criança aprende de forma ativa, por meio de interações e vivências que despertam curiosidade, autonomia e sentido. Segundo Vygotsky (1991), o desenvolvimento ocorre a partir da mediação social, sendo a escola um espaço privilegiado para essa construção conjunta. Nesse sentido, práticas […]

Às mulheres não se permitirá a prática de desportos incompatíveis com as condições de sua natureza, devendo, para este efeito, o Conselho Nacional de Desportos

“Às mulheres não se permitirá a prática de desportos incompatíveis com as condições de sua natureza, devendo, para este efeito, o Conselho Nacional de Desportos baixar as necessárias instruções às entidades desportivas do país (Brasil, 1941).” BRASIL. Decreto-Lei n° 3.199, de 14 de abril de 1941. Estabelece as bases de organizações dos desportos em todo […]

MAPA - FAR - FARMÁCIA HOMEOPÁTICA E TERAPIAS COMPLEMENTARES - 54_2025

MAPA - FAR - FARMÁCIA HOMEOPÁTICA E TERAPIAS COMPLEMENTARES - 54_2025 MAPA DE HOMEOPATIA Seja bem-vindo à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de Homeopatia. Instruções iniciais Leia o enunciado com atenção, verificando o que está sendo pedido na questão. É obrigatório utilizar o modelo padrão da atividade […]

ATIVIDADE 1 - PRÁTICA DE ENSINO: CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO - 53_2025

ATIVIDADE 1 - PRÁTICA DE ENSINO: CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO - 53_2025 Tema: Os desafios enfrentados pelo profissional da educação e a busca pela motivação diária. O professor vive uma realidade desafiadora, enfrentando diversos obstáculos, como problemas salariais, desmotivação profissional e dificuldades em sala de aula, como indisposição, comportamentos inadequados dos alunos e falta de motivação. […]

DESCUBRA QUAIS SÃO OS TIPOS DE DEPARTAMENTALIZAÇÃO

DESCUBRA QUAIS SÃO OS TIPOS DE DEPARTAMENTALIZAÇÃO Em todas as empresas, é muito importante que os departamentos sejam devidamente estruturados para os processos fluírem e a empresa cresça cada vez mais. É muito importante buscar meios para que essa estruturação seja realmente eficaz e benéfica para a organização empresarial. O ambiente organizacional de […]

Faculdade:

Unicesumar