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a) Descreva como o WHOQOL-BREF é estruturado e pontuado: explique a organização das questões por domínios e o modo de avaliação (escala/respostas e transformação em escores).
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a) Descreva como o WHOQOL-BREF é estruturado e pontuado: explique a organização das questões por domínios e o modo de avaliação (escala/respostas e transformação em escores).

  • Período

    01/05/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

a) Descreva como o WHOQOL-BREF é estruturado e pontuado: explique a organização das questões por domínios e o modo de avaliação (escala/respostas e transformação em escores).

 

b) Analise a importância do WHOQOL-BREF para determinar qualidade de vida em diferentes populações e contextos (clínico, pesquisa e saúde pública), destacando por que ele é útil para comparações e tomada de decisão.

 

ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE DE ESTUDO 1

 

  1. Leia o livro da disciplina.

 

  1. Assista às aulas conceituais e ao vivo.

 

  1. Assista ao vídeo de orientação para a realização da atividade. Link de acesso: https://youtu.be/q1ZC-6cxt6A (copiar e colar no navegador de internet).

 

  1. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.

 

*Essa atividade faz parte da composição de notas da disciplina. Sua realização é muito importante.

 

**Em caso de dúvidas, entre em contato com a sua professora mediadora.

 

Bons estudos!

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