3. Discutir a importância de se realizar esse cálculo de tolerância antes da fabricação e montagem, e quais as possíveis consequências de um erro na especificação ou na medição desse ajuste para a funcionalidade da máquin

ATIVIDADE 1 - EMCA - MODELAGEM DE SISTEMAS AUTOMATIZADOS - 54_2025

ATIVIDADE 1 - EMCA - MODELAGEM DE SISTEMAS AUTOMATIZADOS - 54_2025 Os Controladores Lógicos Programáveis (CLPs) são o cérebro da automação industrial moderna. Introduzidos na década de 1960, eles surgiram como uma alternativa aos complexos e inflexíveis painéis de controle baseados em relés e timers eletromecânicos. A grande inovação do CLP foi a substituição da […]

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ETAPA 1 – Abastecimento de Água   Qual a importância de garantir água potável de forma contínua e segura para a população?   Quais tecnologias e estratégias de curto e médio prazo poderiam ser adotadas para ampliar o sistema de abastecimento?   ETAPA 2 – Tratamento de Esgoto   Quais são os riscos sanitários e […]

A empresa X, uma indústria de bebidas, se instalou em um bairro inicialmente afastado da área urbana, em meados dos anos 1990, mas com o avanço do processo de urbanização

A empresa X, uma indústria de bebidas, se instalou em um bairro inicialmente afastado da área urbana, em meados dos anos 1990, mas com o avanço do processo de urbanização e crescimento populacional das cidades, a empresa encontra-se, atualmente, cercada por milhares de residências, das famílias que habitam a região. A indústria, que possui uma […]

a) Descreva os três sistemas de produção (contínua, em lote e sob encomenda) e cite ao menos dois exemplos de empresas que usam esses sistemas.

a) Descreva os três sistemas de produção (contínua, em lote e sob encomenda) e cite ao menos dois exemplos de empresas que usam esses sistemas. b) Imagine que você está projetando a produção de um componente metálico de alta precisão. Com base nos processos de fabricação apresentados no capítulo (usinagem, fundição, conformação ou soldagem), qual […]

ATIVIDADE 1 - EDU - EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS - 54_2025

ATIVIDADE 1 - EDU - EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS - 54_2025   Para a BNCC, na educação infantil, as interações e a brincadeira são consideradas os eixos estruturantes das aprendizagens e do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de garantir-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. […]