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1. A fotografia pode ajudar as crianças a identificar e entender as transformações que ocorrem nas paisagens de suas comunidades?

Período
01/05/2025
Status
Aberto
Nota máxima
100,00%
Data Final
valendo 100% da nota
Finalizado
Não
Nota obtida
100%
Data Gabarito/ Feedback
a definir
Data e Hora Atual
Horário de Brasília
Finalizado em
31/12/2030

A fotografia pode ajudar as crianças a identificar e entender as transformações que ocorrem nas paisagens de suas comunidades?
Como o uso de imagens reais, feitas pelas próprias crianças, pode influenciar a forma como elas interpretam os conceitos geográficos?
Quais atividades práticas você proporia envolvendo fotografia para os alunos relacionarem suas experiências visuais com a Geografia?
Traga propostas criativas e inovadoras de incorporar a fotografia ao ensino da Geografia para crianças.
Deixe transparecer em seu texto as suas ideias, atividades práticas e reflexões sobre como transformar essa ferramenta visual em uma ponte entre o mundo que as crianças veem e os conceitos geográficos que estamos ensinando.

Orientações:

- Elabore, de forma dissertativa-argumentativa, seu posicionamento frente a solicitação.

- Seu texto deverá conter no mínimo 15 e no máximo 20 linhas.

- Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade.

- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.

- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.

Bom estudo!

Desafio extra:

Para tornar a atividade ainda mais dinâmica, sugiro um desafio! Que tal tirar uma foto de um lugar em sua comunidade que represente algum conceito geográfico, como paisagem ou território, e compartilhar na sala do café? Refletiremos juntos sobre como essa imagem pode ser usada em uma aula para provocar o olhar crítico dos alunos.

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Faculdade:

Unicesumar