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MAPA - PED - TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - 53_2025

MAPA - PED - TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - 53_2025   Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, a interação e a brincadeira são os eixos que estruturam as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, o que garante os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. O brincar […]

O objetivo dessa atividade é que você compreenda e aplique os pilares fundamentais de um programa de integridade organizacional, com ênfase na construção e aplicação

Olá, estudante da disciplina de Compliance. O objetivo dessa atividade é que você compreenda e aplique os pilares fundamentais de um programa de integridade organizacional, com ênfase na construção e aplicação de um Código de Conduta, na implementação de medidas voltadas à integridade no relacionamento com terceiros, e na importância do treinamento e da comunicação […]

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QUESTÃO 2: Durante a auditoria das demonstrações contábeis da empresa Avalia Ltda, você, Auditor Independente, precisa determinar os parâmetros de materialidade, a fim de planejar os procedimentos e avaliar o impacto de possíveis distorções encontradas. Conforme estabelece a NBC TA 320 (CFC, 2016), o conceito de materialidade é fundamental tanto para o planejamento quanto para […]

b) Elaborar um Diagrama de Pareto para priorizar as causas a serem priorizadas. 

b) Elaborar um Diagrama de Pareto para priorizar as causas a serem priorizadas.  c) Indicar sobre qual razão a empresa deverá trabalhar suas ações.   d) Elabore um texto descritivo de ao menos 15 linhas falando sobre a utilização e a importância no contexto industrial apresentado das duas ferramentas da qualidade utilizadas nesta atividade, ou seja, […]

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Para Barkley (2002), no contexto escolar, o processo de ensino e aprendizagem é visto algumas características que compõem critérios clínicos operacionais, dentre eles: dificuldade de prestar atenção a detalhes ou errar por descuido em atividades escolares e de trabalho; dificuldade para manter a atenção em tarefas ou instruções e não terminar tarefas escolares, domésticas ou […]