2) Agora é hora de colocar em prática o que você estudou e aprendeu sobre o Comportamento do Consumidor, e a Pirâmide das Hierarquias das Necessidades de Maslow.

Comitê de Proteção às Escolas é apresentado em reunião com foco na segurança e prevenção de conflitos Na tarde de ontem, o secretário municipal de Educação, Marcus Lemos, e a secretária adjunta, Dévorie Guerra, conduziram uma reunião de apresentação do Comitê

Comitê de Proteção às Escolas é apresentado em reunião com foco na segurança e prevenção de conflitos Na tarde de ontem, o secretário municipal de Educação, Marcus Lemos, e a secretária adjunta, Dévorie Guerra, conduziram uma reunião de apresentação do Comitê de Proteção às Escolas, iniciativa criada com base no Decreto Municipal nº 14.389/2023. O […]

A psicologia das cores explora como diferentes cores podem evocar reações emocionais específicas e influenciar o comportamento humano. No marketing digital, as cores são usadas estrategicamente para criar uma identidade de marca forte, atrair a atenção, transmitir mensagens, e influenciar a percepção e as decisões dos consumidores. As cores servem para o cliente identificar sua marca e relacioná-la ao produto ou serviço.

A psicologia das cores explora como diferentes cores podem evocar reações emocionais específicas e influenciar o comportamento humano. No marketing digital, as cores são usadas estrategicamente para criar uma identidade de marca forte, atrair a atenção, transmitir mensagens, e influenciar a percepção e as decisões dos consumidores. As cores servem para o cliente identificar sua […]

MAPA - PED - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - 53_2025

MAPA - PED - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - 53_2025   De acordo com Luckesi (2011), é fundamental que nós, educadores, nos empenhemos naquilo que ele denomina como “aprendizagem da avaliação”. Isso implica desenvolvermos não somente a capacidade de examinar – prática historicamente herdada do modelo tradicional de ensino e internalizada por nossa própria trajetória […]

Essas atividades criam sequências de fluxos de entradas e de saídas de caixa. Esses fluxos de caixa são incertos e não sincronizados. Eles não são sincronizados porque

Essas atividades criam sequências de fluxos de entradas e de saídas de caixa. Esses fluxos de caixa são incertos e não sincronizados. Eles não são sincronizados porque, por exemplo, a saída de caixa para pagamento da compra de matéria-prima não acontece ao mesmo tempo em que ocorre o recebimento do caixa pela venda dos produtos. […]

Quando o assunto é educação, sabemos que as condições das escolas brasileiras e a formação de professores variam amplamente no Brasil, devido a uma

Quando o assunto é educação, sabemos que as condições das escolas brasileiras e a formação de professores variam amplamente no Brasil, devido a uma série de fatores, como localização geográfica, recursos financeiros disponíveis, política educacional e nível socioeconômico das comunidades em que as escolas estão inseridas. Diante deste contexto, queremos que você, futuro docente, conheça […]