Lucas, um menino de 7 anos, cursa o 2º ano do ensino fundamental. Ele foi encaminhado para acompanhamento psicopedagógico pela escola há três meses

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Lucas, um menino de 7 anos, cursa o 2º ano do ensino fundamental. Ele foi encaminhado para acompanhamento psicopedagógico pela escola há três meses

Período
01/05/2025
Status
Aberto
Nota máxima
100,00%
Data Final
valendo 100% da nota
Finalizado
Não
Nota obtida
100%
Data Gabarito/ Feedback
a definir
Data e Hora Atual
Horário de Brasília
Finalizado em
31/12/2030

Analise o caso clínico a seguir:

Lucas, um menino de 7 anos, cursa o 2º ano do ensino fundamental. Ele foi encaminhado para acompanhamento psicopedagógico pela escola há três meses devido a dificuldades persistentes de atenção, leitura e escrita. No início do acompanhamento, foi observado que Lucas apresentava um bom nível de inteligência, boa interação com os colegas e disposição para as atividades, embora demonstrasse certa lentidão para concluir tarefas escolares e dificuldade em manter a concentração por longos períodos. Lucas vive com os pais e uma irmã mais velha. A família é atenta, acompanha seu desenvolvimento escolar e participa ativamente das orientações dadas pela escola e pela psicopedagoga. Não há histórico prévio de distúrbios neurológicos ou psiquiátricos na criança, e seu desenvolvimento motor e de linguagem ocorreu dentro dos marcos esperados.

Com a chegada da primavera, Lucas começou a apresentar sintomas alérgicos, como coriza, espirros frequentes, coceira nos olhos e nariz entupido. Após avaliação com um pediatra, foi diagnosticado com rinite alérgica sazonal desencadeada pela exposição ao pólen. O médico prescreveu o uso do medicamento Histamin®, com administração oral duas vezes ao dia. Após o início do tratamento, os pais e professores começaram a notar mudanças significativas no comportamento de Lucas: ele passou a demonstrar cansaço excessivo, sonolência durante o horário escolar, dificuldade de concentração agravada e episódios de desatenção ainda mais intensos nas atividades. Essas mudanças chamaram a atenção da equipe pedagógica, que relatou piora no desempenho escolar e maior dificuldade de aprendizagem. Preocupados, os pais procuraram novamente auxílio da psicopedagoga.

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